Bullying: definición y características

Según el Informe del observatorio para España de la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras, España se encuentra entre los cinco países con más bullying del mundo con 300.000 casos en 2024. Esto significa que 8 de cada 10 adolescentes sufren bullying a diario. Para poder combatirlo, es importante identificarlo por lo que vamos a definir el bullying y sus principales características.

Bullying: definición

La palabra bullying es de origen inglés y significa acoso escolar. Puede definirse como el maltrato  físico o psicológico o conducta agresiva de un niño o grupo de niños a otro, que se produce en el ámbito escolar, que se repite y que causa un daño.

Este tipo de comportamiento puede tener diversas causas como el ambiente familiar o el entorno escolar. Si un niño vive en un ambiente donde la violencia verbal o física está en su día a día, aprenderá ese tipo de conductas y es probable que las repita. Otra de las causas puede ser la baja autoestima del acosador que para sentirse superior acosa a otros niños.

¿Qué características tiene el bullying?

Las principales características del bullying son las siguientes:

• Pueden darse diversos tipos de conductas como amenazas, agresiones físicas, aislamiento, burlas, insultos.
• Origina problemas en el niño acosado como el estrés (no solo en el momento del acoso, sino también años después), ansiedad, depresión y problemas para socializar con otras personas en el futuro.
• Se trata de situaciones en las que existe una desigualdad entre el acosador y la víctima, porque el acosador es más fuerte o más mayor, por ejemplo.
• Las conductas de acoso se alargan en el tiempo haciendo que los problemas en la víctima se agraven.

¿Qué tipos de bullying existen?

El bullying puede tener diversas facetas que se pueden dar conjuntamente o por separado, entre las que podemos destacar las siguientes:

• Física. Se trata de agresiones físicas como empujones, patadas, agresiones con algún objeto.
• Verbal. Son los casos de insultos o vejaciones.
• Psicológica. Cuando se realicen acciones con el objetivo de reducir la autoestima del acosado.
• Social. Se produce cuando se aísla a la víctima respecto al grupo y no se la deja participar en juegos y otras acciones.

Es esencial saber detectar, tanto por los padres como por los profesores, las situaciones en las que se pueden estar produciendo un caso de acoso escolar para poder tomar medidas inmediatamente y proteger a la víctima.

El ciberbullying

Con las nuevas tecnologías, el uso de internet y de las redes sociales, ha surgido otro tipo de acoso denominado ciberbullying que consiste en el uso de medios telemáticos como internet, telefonía móvil o videojuegos online para acosar psicológicamente a otra persona.

El problema adicional del ciberbullying es que, por un lado, internet facilita el anonimato del acosador, y, por otro lado, la difusión de la información es muy rápida y alcanza a un gran número de personas, lo que supone que el niño que es víctima se sienta más humillado.

En todos los casos de acoso es fundamental actuar con rapidez para reducir las consecuencias y prestar ayuda a la víctima, por lo que es aconsejable contactar cuanto antes con un abogado especializado en temas de acoso.

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